{"id":3036,"date":"2021-07-08T15:28:32","date_gmt":"2021-07-08T18:28:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipae.com.br\/ipae\/?page_id=3036"},"modified":"2021-07-08T15:28:33","modified_gmt":"2021-07-08T18:28:33","slug":"loja-virtual-ipae","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ipae.com.br\/ipae\/loja-virtual-ipae\/","title":{"rendered":"Loja Virtual IPAE"},"content":{"rendered":"
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A legisla\u00e7\u00e3o educacional brasileira foi sendo elaborada ao longo dos nossos cinco s\u00e9culos de hist\u00f3ria e n\u00e3o havia um texto \u00fanico que congregasse todas as normas que vigoram e s\u00e3o aplic\u00e1veis nas rela\u00e7\u00f5es juspedag\u00f3gicas.A Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Nacional embora seja considerada como um documento referencial, n\u00e3o abrange toda a mat\u00e9ria. Existem muitas normas que ainda est\u00e3o em uso e que n\u00e3o foram incorporadas pela Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, bem como disposi\u00e7\u00f5es que vem sendo baixadas de forma complementar e acess\u00f3ria.Dentro desse cen\u00e1rio organizamos a presente Consolida\u00e7\u00e3o, contendo disposi\u00e7\u00f5es da Constitui\u00e7\u00e3o Federal eaplic\u00e1veis em n\u00edvel nacional.Assim sendo esperamos que a utilidade desta Consolida\u00e7\u00e3o seja grande, numa contribui\u00e7\u00e3o efetiva do Institutode Pesquisas e Administra\u00e7\u00e3o daEduca\u00e7\u00e3o para tornar mais f\u00e1cil o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o em nosso Pa\u00eds.<\/p>

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O presente trabalho re\u00fane, em texto \u00fanico, a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o
Nacional, suas dezenas de altera\u00e7\u00f5es e a reda\u00e7\u00e3o atual em vigor.
As mudan\u00e7as ocorridas ao longo de vinte anos alteraram em muitos pontos a norma
jur\u00eddica mais importante aplic\u00e1vel \u00e0s rela\u00e7\u00f5es juspedag\u00f3gicas.<\/p>

Optamos por inserir na primeira parte a lei em sua vers\u00e3o original, como foi
idealizada por Darcy Ribeiro e editada em 20 de dezembro de 1996.<\/p>

Na segunda, transcrevemos todas as leis que a modificaram ao longo da hist\u00f3ria.
Isso permite que se tenha a dimens\u00e3o exata do que houve de acr\u00e9scimos e supress\u00f5es.
S\u00e3o mais de quarenta altera\u00e7\u00f5es que incorporaram novos programas e estabeleceram
crit\u00e9rios diferenciados para aplica\u00e7\u00e3o nos estabelecimentos de ensino p\u00fablicos e
particulares de todo o Brasil.<\/p>

Ao final h\u00e1 o texto consolidado, como hoje vigora. Isso facilita, em muito, a an\u00e1lise
do que \u00e9 aplic\u00e1vel pelas organiza\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o infantil, ensino fundamental, m\u00e9dio e
superior.<\/p>

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No presente trabalho procuraremos dar subs\u00eddios pr\u00e1ticos para que os gestores
educacionais possam elaborar um sistema de matr\u00edcula eficaz. Apesar de n\u00e3o haver
f\u00f3rmulas prontas \u2013 eis que cada escola \u00e9 uma escola \u2013 o guia pr\u00e1tico orienta
procedimentos que podem ser seguidos para que sejam reduzidos os eventuais
problemas nas rela\u00e7\u00f5es juspedag\u00f3gicas.<\/p>

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As institui\u00e7\u00f5es vinculadas ao sistema federal de ensino (universidades, faculdades e
escolas mantidas pelo Governo Federal) t\u00eam suas normas editadas no Di\u00e1rio Oficial da
Uni\u00e3o, de circula\u00e7\u00e3o nacional.
Cada escola tem o seu regimento, segundo a regra geral vigente e esse deve estar
adequado, tanto \u00e0 LDB, como \u00e0s determina\u00e7\u00f5es do sistema de ensino. Poder\u00e1 adicionar,
contudo, outras disposi\u00e7\u00f5es, de car\u00e1ter interno, definidas pela pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o ou
atendendo \u00e0 orienta\u00e7\u00f5es das entidades mantenedoras das mesmas.<\/p>

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No presente guia pr\u00e1tico busca-se dar subs\u00eddios para que as escolas particulares de
qualquer n\u00edvel ou modalidade possam conseguir melhor desempenho de resultados.
Ali\u00e1s, administrar os ativos \u00e9 muito mais importante do que os passivos.
Existem tamb\u00e9m an\u00e1lises das disposi\u00e7\u00f5es legais que afetam o relacionamento
aluno-escola, bem como outros pontos que podem ser \u00fateis para os diretores e seus
principais colaboradores nas escolas.<\/p>

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O presente trabalho resume alguns aspectos que servir\u00e3o de reflex\u00e3o para os
diretores e administradores escolares. Para que tenham melhor an\u00e1lise e pr\u00e1tica na
administra\u00e7\u00e3o de seus estabelecimentos de ensino, antecipando-se \u00e0s crises e enfrentando
os problemas com estrat\u00e9gias definidas.<\/p>

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