Compreender os fundamentos de uma organização.
Construir a cultura da empresa com missão, visão e valores.
Orientar para o desenvolvimento de processos de gestão que garantam qualidade com resultados positivos para as entidades mantenedoras e mantidas.
O programa é composto de duas partes: na primeira são estudados os aspectos gerais do programa e na segunda há o aprofundamento dos conteúdos conforme o perfil dos participantes e as características das instituições a que estão vinculados.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Dirigentes, gestores, coordenadores, procuradores, secretários e demais profissionais que atuam ou pretendam atuar em estabelecimentos de ensino de educação básica e superior.
Analisar a prática da gestão educacional na educação a distância (EaD), buscando melhor compreensão das particularidades e origens da gestão em EaD.
Baseando-se em experiências desse tipo de gestão, a análise deste trabalho representa um exercício de reflexão para compreender as dificuldades e as estratégias de um gestor educacional no âmbito dessa modalidade.
O programa é composto de duas partes: na primeira são estudados os aspectos gerais do programa e na segunda há o aprofundamento dos conteúdos conforme o perfil dos participantes e as características das instituições a que estão vinculados.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Dirigentes, gestores, coordenadores, procuradores, secretários e demais profissionais que atuam ou pretendam atuar em estabelecimentos de ensino de educação básica e superior.
Compreender conceitos introdutórios sobre empreendedorismo e administração de pequenas e médias empresas.
Distinguir as características dos empreendedores.
Entender a questão do porte das empresas.
Perceber as oportunidades de negócios: como identificar e aproveitar.
O programa é composto de duas partes: na primeira são estudados os aspectos gerais do programa e na segunda há o aprofundamento dos conteúdos conforme o perfil dos participantes e as características das instituições a que estão vinculados.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Dirigentes, gestores, coordenadores, procuradores, secretários e demais profissionais que atuam ou pretendam atuar em estabelecimentos de ensino de educação básica e superior.
Conhecer a legislação educacional brasileira aplicável às escolas de educação básica e superior e analisar as aspectos decorrentes das normas legais acessórias.
O programa é composto de duas partes: na primeira são estudados os aspectos gerais do programa e na segunda há o aprofundamento dos conteúdos conforme o perfil dos participantes e as características das instituições a que estão vinculados.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Dirigentes, gestores, coordenadores, procuradores, secretários e demais profissionais que atuam ou pretendam atuar em estabelecimentos de ensino de educação básica e superior.
Interpretar as principais legislações que orientam a Educação a Distância.
O programa é composto de duas partes: na primeira são estudados os aspectos gerais do programa e na segunda há o aprofundamento dos conteúdos conforme o perfil dos participantes e as características das instituições a que estão vinculados.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Dirigentes, gestores, coordenadores, procuradores, secretários e demais profissionais que atuam ou pretendam atuar em estabelecimentos de ensino de educação básica e superior.
Interpretar as principais legislações que orientam a construção da Educação Infantil.
O programa é composto de duas partes: na primeira são estudados os aspectos gerais do programa e na segunda há o aprofundamento dos conteúdos conforme o perfil dos participantes e as características das instituições a que estão vinculados.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Dirigentes, gestores, coordenadores, procuradores, secretários e demais profissionais que atuam ou pretendam atuar em estabelecimentos de ensino de educação básica e superior.
Os cursos realizados pelo IPAE são assíncronos permitindo a flexibilidade dos inscritos e naturalmente se preserva a identidade.
Não formamos turma, permitindo o inicio em fluxo contínuo, isto é, em qualquer momento.
Uma das inovações é a permissão da figura do participante não identificado. Ele define uma senha ou pseudônimo.
Uma vez formalizada a matrícula o IPAE disponibilizamos um link e o participante acessa ao conteúdo (em vídeo) livremente.
O IPAE encaminha, por email, logo de início materiais para estudos e orientações gerais. Abre-se um canal de comunicação para esclarecimentos de dúvidas e orientações customizadas (conforme o perfil do participante).
O participante tem o direito de formular perguntas e obter esclarecimentos pelo prazo de 90 dias, sem custo adicional. Durante esse prazo há o encaminhamento de mais duas aulas para atualizar o conhecimento.
Uma característica importante é que não é feita uma avaliação obrigatória, pois, normalmente os participantes – especialmente os que exercem funções mais elevadas – receiam ser avaliados.
Ao final emite-se um certificado de conclusão do curso com carga de 20 horas.
Os cursos têm carga horária equivalente a vinte horas, sendo quatro de transmissão de conteúdos e dezesseis de estudos individuais a partir das orientações encaminhadas pelo IPAE.
Objetivando dar suporte aos participantes haverá um canal de comunicação.
Serão disponibilizados materiais virtuais produzidos pelo IPAE para estudos e indicação de referências para estudos complementares.
Os participantes receberão certificado de realização do curso.
Os cursos são ministrados de forma livre e amparados pela legislação vigente no Brasil.
O Instituto de Pesquisas e Administração da Educação mantem equipe para dar suporte aos participantes dos cursos, através da internet durante o período integral do curso.
Será oferecida certificação pelo Instituto de Pesquisas e Administração da Educação.
O investimento de cada curso é de R$ 150,00.
Grupo de três participantes – desconto de 5% – R$ 142,50
Grupo de cinco participantes – desconto de 10% – R$ 135,00
Instituto de Pesquisas e Administração da Educação
– entidade com sede na cidade do Rio de Janeiro e atuação em todo o território nacional há mais de 50 anos, com programas de desenvolvimento institucional e profissional –
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Av. Nossa Senhora de Copacabana, 435 – grupo 308 – Copacabana
Rio de Janeiro – RJ
www.ipae.com.br – ipae@ipae.com.br
(21) 3905-0963 – 3096-2855 – 97086-8707
Instituto de Pesquisas e Administração da Educação