Jornal da Educação

Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895

ano 14 - nº 3422 - terça-feira - 06 de janeiro de 2009

Novos instrumentos de avaliação para reconhecimento de cursos são aprovados pelo MEC

O Ministério da Educação editou as três primeiras portarias de 2009 com os novos instrumentos de avaliação de cursos superiores.
A de número um, refere-se aos cursos superiores de tecnologia; a segunda estabelece normas para reconhecimento de cursos de graduação (bacharelado e licenciaturas) e a última destina-se especificamente aos cursos de Direito.
Todos os atos são datados de 5 de janeiro e foram publicadas no Diário Oficial da União do dia 6.

(IPAE 009 - 01/09)
 

 

TCU atrasa compra de computadores educacionais

O Tribunal de Contas da União (TCU) pediu mais detalhes técnicos do edital para a compra de 150 mil computadores realizada pelo Ministério da Educação. Em dezembro, o MEC promoveu pregão em que a empresa Comsat saiu vencedora com um preço de R$ 550,30 por notebook.
Com a decisão do TCU, o processo de compra será atrasado, pois foi interrompida a fase de testes
de aderência com as máquinas, para provar a adequação dos equipamentos às exigências, iniciada pela empresa.
Mas a Comsat, mesmo com o impedimento de dar prosseguimentos aos testes, está montando estratégias para a distribuição e manutenção das máquinas, que possuem
aplicativos pedagógicos pré-instalados, bateria com 8 horas de duração, recarga de 50 minutos e tela sensível ao toque (touch screen).
Além disso, o edital elaborado pelo Ministério também exigia  que os notebooks tivessem sistema operacional Linux instalado, manual em português, memória RAM de no mínimo 512 MB e tela a partir de sete polegadas.
A compra dos equipamentos faz parte do Programa Um Computador por Aluno, elaborado pelo MEC, em que serão distribuídos os notebooks para 300 escolas brasileiras.

(IPAE 010 - 01/09)
 

 

Pais aprendem a criar filhos em Universidade

Educadores espanhóis criaram uma universidade para ensinar os pais a educarem os filhos. A decisão foi tomada depois de constatarem o aumento dos delitos cometidos por menores de classe média na Espanha.
A instituição, batizada de Universidade para Pais (UP), funciona de forma virtual. Lá, os responsáveis por menores de 0 a 16 anos aprendem técnicas de pedagogia, filosofia e psicologia aplicadas à educação. A universidade oferece aulas para 150 alunos por ano, que são ministradas gratuitamente.

Segundo os educadores, é cada vez maior o número de crianças sem referências comportamentais. Isso se deve ao fatos dos responsáveis  serem super protetores e criarem seus filhos como se fossem mais amigos do que pais, sem dar limites.
A Universidade para Pais oferece ainda fóruns virtuais com temas básicos como: férias em família; como dizer não a um filho; cuidados durante gestação, parto e chegada do bebê; primeira infância (18 meses até 3 anos) e jogos entre pais e filhos, além de uma comunidade virtual para que as pessoas interessadas compartilhem experiências.

(IPAE 011 - 01/09)
 

 

IPAE expande linhas de consultoria

O Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (IPAE) lança em janeiro duas novas linhas de Consultoria.
A primeira vincula-se a um suporte às universidades, centros universitários e faculdades para implantação de programas de Pós-Graduação, nas modalidades presencial e/ou a distância.
Já a segunda abrangerá a área de Tecnologia para a Educação com foco em escolas de educação básica e superior, bem como universidades corporativas.
O IPAE já definiu Consultores altamente especializados que poderão atender demanda em todo o Brasil.

(IPAE  012- 01/09)

 

Ceará recebe grande evento educacional esta semana

Sindicato dos Estabelecimentos Particulares de Ensino do Ceará (Sinepe-CE) promove nesta quarta e quinta-feira, dias 7 e 8, o IX Congresso de Educação do Ceará - Escola: Leitura do Mundo, Carpintaria do Conhecimento.
O evento trabalhará temas como Unificação Ortográfica: Entender e Adaptar; Bullying nas Escolas: Recomendações e Cuidados; Planejamento: um aliado eficaz na construção de competências.
O congresso conta com a participação como palestrante de Pasquale Cipro Neto,  Içami Tiba, Célia Godoy, Lucília Panisset, entre outros.
Os interessados podem obter mais informações e fazer as inscrições através do site http://www.sinepe-ce.org.br/CONECIX.php

(IPAE 013 - 01/09)

 

 

 Humus dedica seminário à secretaria escolar

A Humus Consultoria realiza, em São Paulo, no dia 10 de março o Seminário Gestão de Secretaria Escolar - Ensino Básico.
O objetivo é capacitar os participantes para a operacionalização das atividades e processos de secretaria, ensinar técnicas para gerenciar processos que fazem parte da rotina escolar e a  organização de arquivos e registros acadêmicos.

Serão abordados temas como Documentação institucional, Documentação acadêmica, Documentação: cuidado e importância, Legislação: aplicação e implicações, entre outros.
A palestrante será a Secretária Escolar da Educação Básica e Educação Profissional, Marcela Câmara.

Outras informações no http://www.humus.com.br/s110309b.htm

 

 

(IPAE 014 - 01/09)
 

 

 

Concursos públicos podem ter vagas reservadas para alunos de escolas públicas

A Proposta de Emenda a Constituição (PEC) que estabelece a reserva de vagas para alunos que cursaram integralmente o ensino básico em escolas públicas em concursos públicos será analisada pela Câmara dos Deputados.
Para o deputado Francisco Praciano, autor da proposta, com as desigualdades existentes no Brasil, os que possuem melhores condições financeiras, por estudarem em escolas de melhor qualidade, acabam tendo mais benefícios ao disputarem um concurso.
Praciano afirma que o objetivo é garantir que todos tenham as mesmas oportunidades ao concorrerem a uma vaga em instituições pública, para que haja igualdade.
A PEC terá sua admissibilidade analisada pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania. Depois segue para exame em uma comissão especial e em seguida para votação em dois turnos no plenário.

(IPAE 015 - 01/09)
 

 

Parceria traz para escolas de São Paulo modelo de gestão utilizado em Nova York

A Secretaria de Educação do Estado de São Paulo e a Fundação Itaú Social fecharam parceria para que o modelo utilizado nos colégios de Nova York, Estados Unidos, sejam implementados em 10 escolas paulistas. O modelo de gestão educacional será implementado ainda este ano.
As escolas beneficiadas fazem parte da Diretoria de Ensino Leste 3. As unidades foram escolhidas por terem baixo desempenho no
Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp).
O objetivo do programa é melhorar a qualidade de aprendizagem dos alunos nos próximos três anos. Na cidade americana o projeto é implantado desde 2001, e já tem colhido bons resultados.
O Instituto Fernand Braudel será o responsável pela execução técnica do projeto em São Paulo. Duas equipes ligadas às áreas de Língua Portuguesa e Matemática acompanharão a rotina das escolas para reforçar o trabalho dos professores. As instituições ganharão também um coordenador de pais, para que seja feita a interação entre escola e responsável.
O programa inclui também avaliação contínua, acompanhando a frequência de professores e alunos, a rotatividade e absenteísmo dos professores, o número de incidentes de indisciplina e violência dentro da escola e a percepção de alunos, pais, professores e diretores sobre o ambiente escolar.
Mais informações no site http://www.educacao.sp.gov.br/

(IPAE 016- 01/09)


EXPEDIENTE
  • Publicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
  • Exemplares arquivados na Biblioteca  Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
  • ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
  • Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
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FICHA CATALOGRÁFICA

Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4