Jornal da Educação

Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895

ano 15 - nº 3830 - segunda-feira - 30 de agosto de 2010

Política de ensino de defesa é definida pelo Governo Federal

 
O Governo Federal editou o Decreto 7.274, em 25 de agosto de 2010, dispondo sobre a Política de Ensino de Defesa.
O mesmo tem um direcionamento aos órgãos e entidades da administração pública federal contudo traz reflexos nas instituições de ensino eis que menciona a equivalência entre o ensino militar e o civil.   Incentiva também as linhas de pesquisas e produção científica na área e estimula as cooperações entre as entidades públicas e privadas.
Nada impede que as organizações privadas se habilitem a recursos que naturalmente são disponibilizados para que o ensino de defesa sejam levados a efeito.

 

(IPAE 161 - 08/10)

 

 

 

Último dia para prestar informações sobre dados sobre frequência escolar do Bolsa Família

 

Termina nesta segunda-feira, dia 30, o prazo para os municípios informarem ao Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome a frequência escolar dos beneficiários do Programa Bolsa Família. Os dados a serem informados são de junho e julho.
O benefício é entregue a alunos de 6 e 15 anos que devem estar matriculados e ter frequência escolar mensal mínima de 85%. Os estudantes entre 16 e 17 anos devem ter frequência de, no mínimo, 75%. Já na área de saúde é preciso estar com o cartão de vacinação em dia e acompanhar o desenvolvimento de crianças menores de 7 anos. Já as mulheres grávidas com idade entre 14 e 44 anos devem fazer pré-natal e acompanhar a sua saúde e do bebê. 

(IPAE 162 - 08/10)

 

 
 

Universidades comunitárias em pauta na CE do Senado

 
Na próxima quarta-feira, dia 1º de setembro, a Comissão de Educação do Senado Federal realiza audiência pública  que discutirá a situação das universidades comunitárias no Brasil.
Foram convidados a participar da audiência, entre outros, o presidente da Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (Abruc), Vilmar Thomé; o presidente da Associação Nacional de Educação Católica (Anec), Padre José Marinoni;  o representante do Consórcio de Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung), João Pedro Schmidt; e o especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do Ministério da Educação, Ademir Picanço.
Para o senador senador Belini Meurer, que requereu a audiência, argumentou que as universidades comunitárias estão presentes na maioria dos estados brasileiros, oferecendo cursos de graduação e pós-graduação, além de implementarem programas de alto nível de pesquisa e extensão, com foco no desenvolvimento de comunidades fora dos grandes centro.


 

(IPAE 163 - 08/10)

 

 
Percentual de sobrepeso é maior entre estudantes de particulares

 

Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgada na última sexta-feira (27), pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) revelou que os estudantes de escolas privadas são mais gordinhos que os das instituições públicas.
O estudo pegou os alunos do 9º ano do ensino fundamental das capitais e do Distrito Federal. Cerca de 23,2% dos estudantes estão com excesso de peso dos quais 7,2% sofrem de obesidade. Porto Alegre (RS) e Rio de Janeiro (RJ), com taxas de 20,1% e 18,3%, respectivamente, são as campeãs de sobrepeso. Palmas é a capital com menor percentual, 10,9%.
Já o déficit de peso é maior em Salvador, atingindo 4,4% dos estudantes pesquisados, e Porto Alegre, que possui 1,1% das crianças nesta situação. As escolas públicas apresentaram o maior índice de estudantes abaixo do peso ideal.
 

(IPAE 164 - 08/10)

 

 

 
Tecnologia Educacional é tema de evento do Semesp

 

Nessa terça-feira, dia 31, o Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo promove o 2º Seminário de Tecnologia Educacional, que trabalhará com temas relativos à importância da utilização de tecnologia para a gestão de IES e a forma com que as novas tendências impactam na administração das instituições.
Sete temáticas serão abordadas durante evento: “Inteligência de mercado”, “A Era Conectada na Educação”, “Gestão e Tecnologia”, “Revolucionando o modelo de cobrança por meio da implantação de sistema de gestão acadêmico”, “Novas tecnologias aplicadas ao ensino”, “O Futuro das TICs no futuro das IES” e “Mídias Sociais e sua utilização prática no segmento educacional”.
Mais informações na página http://semesp1.tempsite.ws/portal/?Area=Events&Action=Read&IDCategory=9&ID=10441

 

(IPAE 165 - 08/10)

 

 

Livro ensino a aproveitar ao máximo recursos do Moodle através da Web 2.0
Todos que trabalham e estão envolvidos com Educação a Distância podem contar com um novo auxílio, está no mercado o livro MOODLE para Autores e Tutores – Educação a Distância na Web 2.0, de Robson Santos da Silva.
A publicação é baseada em práticas e experiências em diferentes ambientes educacionais que utilizam com sucesso as tecnologias de informação e comunicação digitais tanto para a construção quanto para o gerenciamento e tutoria de cursos.
Os leitores do Jornal da Educação e todos os associados do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação possuem desconto de 20% na compra do livro, que custa R$ 32,00. Os interessados em adquirir um exemplar devem entrar na página http://www.novatec.com.br/livros/moodle/ e informar o código "eadamazon" no carrinho de compras.

 

(IPAE 166 - 08/10)

 

 

 

Guiné-Bissau busca no Brasil experiências com alimentação escolar
Na última semana, representantes de Guiné-Bissau, entre elas a primeira-dama Mariama Mané Sanhá, estiveram no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), em Brasília, para conhecer o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae).
Durante o encontro foi comentado pelo presidente da autarquia, Daniel Balaban, o acordo de cooperação técnica entre os dois países, tendo como base o bem-sucedido programa brasileiro, que levou a Guiné-Bissau, em 2009, um consultor do FNDE para fazer um diagnóstico da situação da alimentação escolar no país.
Este ano, foi enviado ao país outro consultor do órgão brasileiro, que permaneceu por dois meses em contato com agricultores familiares, ensinando-os a produzir alimentos a serem aproveitados na alimentação dos alunos.
A merenda escolar em Guiné-Bissau é financiada pelo Programa Mundial de Alimentos (PMA), que distribui mantimentos nas escolas e fornece cestas básicas aos pais de famílias carentes.

 

(IPAE 167 - 08/10)

 

 

Congresso de Direito Educacional do IPAE acontece em setembro

O Direito Educacional e suas tendências num mundo globalizado estará em debate nos próximos dias 9 e 10 de setembro, durante o 8º Congresso Nacional de Direito Educacional. Os participantes presenciarão também a entrega do Prêmio Destaque em Direito Educacional.
O evento, promovido pelo Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, tem entre os seus objetivos Conhecer os novos cenários do Direito Educacional e suas aplicações nas relações juspedagógicas, que envolvem alunos ensino, estabelecimentos de ensino, profissionais de educação, comunidade e poder público.
O congresso contará com a realização de cinco palestras, além da central, que abordarão as temáticas Os Aspectos Constitucionais da Educação; Os Direitos Humanos e a Educação; O Poder do Estado versus Liberdade na Educação: os limites legais e as práticas do cotidiano; As interfaces do Direito Educacional com a modernidade tecnológica; A visão dos Tribunais sobre a Educação.
Mais informações e inscrições na página www.ipae.com.br

 

(IPAE 168 - 08/10)

 

 

 
EXPEDIENTE
  • Publicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
  • Exemplares arquivados na Biblioteca  Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
  • ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
  • Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
  • Reprodução permitida desde que citada a fonte
  • Editor Responsável - João Roberto Moreira Alves
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FICHA CATALOGRÁFICA

Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4