Jornal da Educação
Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895
ano 15
- nº 3732 - segunda-feira - 12 de abril de 2010
FNDE utiliza pregão eletrônico para municípios e estados adquirirem produtos escolares
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação vai
maximizar a compra de material escolar através do pregão
eletrônico. A intenção do pregão eletrônico é diminuir o preço
dos produtos e garante mais clareza ao processo. Entre as
aquisições do FNDE estão: móveis escolares, uniformes, cadernos
e até mesmo bicicletas este ano. A experiência já tem dois anos
e facilita estados e municípios a comprarem com o auxílio do
Fundo ônibus e material para as escolas.
O pregão eletrônico é realizado da
seguinte forma: fabricantes de todo o país, a partir de
especificações determinadas pelo fundo para cada produto
participam do processo. Depois disso, secretarias estaduais e
municipais aderem ao registro de preços e efetuam a compra de
material para as instituições. De acordo com o
diretor de administração e tecnologias
do FNDE, José Carlos Freitas, a grande vantagem do processo não
está na economia com os preços baixos, mas também na redução de
licitações que é feita pelos municípios do Brasil.
(IPAE 041 - 04/10)
Comissão aprova ingressos de meia entrada para profissionais da educação básica
O
projeto de lei 6209/09 do ex-deputado Iran Barbosa, que
aprova a meia entrada em atividades culturais para
profissionais de educação básica do ensino público e
particular, teve o aval da Comissão de Educação e Cultura,
na última quarta-feira, 07.
De acordo com o relator do processo, o deputado
peemedebista Professor Sétimo, a proposta dá acesso aos
bens culturais e de lazer é condição indispensável para o
exercício das profissões da área educacional. Com isso, o
projeto de lei, que está em caráter conclusivo, vai
possibilitar que professores possam pagar apenas metade de
ingressos de cinemas, teatros, museus, circos e demais
casas de shows artísticos ou culturais.
Paquistão usa tecnologia como auxílio na alfabetização de jovens
A Unesco está realizando em parceria com a
Organização das
Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura e a empresa de celulares
Mobilink um programa pra auxiliar jovens paquistanesas no acesso à
alfabetização. No projeto, adolescentes receberam mensagens de texto e
precisaram responder aos alertas. Depois disso, dez professores avaliaram
o desempenho na escrita das alunas por cinco meses.
No total, 250 jovens receberam aparelhos celulares. Com o
fim do programa, as alunas tiveram um aumento de mais de 30% no
rendimento. Isso porque, anteriormente 38% das garotas obtiveram nota A e
ao fim do processo, esse número subiu para 60%. Na opinião do diretor da
Unesco no Paquistão, Warren Mellor, a tecnologia moderna pode ajudar a
alcançar a meta sonhada pelo órgão: a alfabetização universal.
UCAM realiza palestra para inaugurar aulas da MBA Gestão Cultural e da Pós-Graduação de Produção Cultural
A Universidade
Cândido Mendes (UCAM) realizará a palestra “O Poder da Cultura” na
próxima quarta-feira, 14, às 19h, em sua unidade do Centro, no Rio de
Janeiro. O evento fará parte da aula inaugural da MBA Gestão Cultural
e da Pós-Graduação de Produção Cultural.
O palestrante será o professor Leonardo Brant que lançara sua
publicação, “O Poder da Cultura”, da Editora Peirópolis. Para mais
informações, ligue para (21) 3543-6489/3543-6457/3543-6452 ou mande
e-mail para
pecs@candidomendes.edu.br.
ABT realiza Seminário de Tecnologia Educacional
A Associação Brasileira de Tecnologia Educacional (ABT) e o
Centro de Estudos de Pessoal (do Exército) vão realizar no Rio
de Janeiro, no dia 16 de junho de 2010, mais uma versão do
Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional.
O tema central do evento será Tecnologia Educacional:
Inovação, Diversidade e Sustentabilidade.
A partir da próxima quinta-feira, 15 de abril, as informações
completas do evento estarão disponibilizadas no site da ABT (www.abt-br.org.br).
Conferência sobre o impacto das TICs na educação será realizado entre os dias 27 e 28 de abril
O Brasil recebe este mês a Conferência Internacional “O
impacto das TICs na Educação”. O projeto será realizado entre os dias 27
e 28 de abril no Auditório da Ordem dos Advogados do Brasil em Brasília.
O programa tem como objetivo revisar e a abordagem e a prática
de
avaliação sobre impacto das tecnologias da informação e comunicação na
qualidade da educação de toda a América Latina.
A Unesco do Brasil e o
Escritório Regional de Educação para a América Latina e o Caribe (OREALC/UNESCO
Santiago) serão os organizadores da Conferência. O evento terá início às
9h do dia 27 e chegará ao fim das 18h do dia 28 de abril. Para mais
informações, acesse o site
http://www.unesco.org/pt/brasilia/communication-and-information/ict-in-education/international-conference-ict-in-education/official-announcement-and-background/#c52923.
Senador defende análise de parlamentares em relação aos concessos obtidos em Conferência Nacional de Educação
Os
consensos do Conae a respeito do próximo Plano Nacional de Educação foi
o principal assunto discutido no Plenário, na última semana. Na ocasião,
o senador do PSB Antônio Carolo Valadares afirmou que os parlamentares
devem examinar as decisões tomadas no evento que chegou ao fim no início
de abril e teve como objetivo
elaborar as políticas
públicas que garantam uma educação de
qualidade à população.
De acordo
com o senador, a finalidade da Conae é construir um sistema nacional
articulado na área educacional e age como um espaço democrático, já que
contou 2500 delegados e mais um milhão de vozes. Para ele, o grande
problema do Brasil é o analfabetismo que tem seu maior índice na região
nordeste. Outro objetivo, na opinião de Valadares, é a construção de
mais creches em áreas rurais e urbanas. Mesmo assim, o senador considera
que a educação brasileira teve avanços nos últimos anos.
Proposta de aprovação prévia da OAB para novos cursos de Direito é rejeitada pela Comissão de Educação
Foi rejeitado na
última quarta-feira, 07, o projeto de lei que condiciona a criação de
novos cursos superiores de Direito ao parecer prévio da Ordem dos
Advogados do Brasil (OAB). A proposta foi realizada pelo ex-deputado
Renato Silva que também restringia outras áreas aos seus conselhos
regionais.
O projeto não foi aceito porque, de acordo com o relator da Comissão
de Educação e Cultura (Átila Lira), o assunto extrapola as funções dos
conselhos. Sobre o assunto, ele ainda afirmou que: “formação acadêmica
e universitária devem entender e tratar as autoridades educacionais e
culturais, que devem estar igualmente atentas às tarefas de supervisão
e de cuidado com a oferta e a qualidade dos cursos ministrados". A
proposta, entretanto, ainda deve ser votada no Plenário e será
analisada pela CCJ.
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FICHA CATALOGRÁFICA Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário) |
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