Jornal da Educação
Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895
ano 15
- nº 3718 - sexta-feira - 19 de março de 2010
Após problemas, Instituições de Ensino teriam dispensado Enem
Algumas universidades mineiras podem não mais contar com o
resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir do
meio do ano. A notícia foi divulgada através de um documento
assinado pelo Fórum das Comissões de Processos Seletivos de
Minas Gerais com destino à Secretaria de Educação Superior, do
MEC. De acordo com as informações, um total de 15 instituições
de ensino não estão satisfeitas com o Sistema de Seleção
Unificada (Sisu) por considerarem o programa em descrédito.
Um dos motivos para a dispensa do Enem é o fato de pelo menos
sete mil vagas não terem sido preenchidas, o que caracterizou o
descrédito do novo sistema. Outro fato que incomoda os centros
universitários é a falta de clareza na prestação de informações
aos estudantes e de articulação das políticas do Ministério da
Educação.
O MEC, entretanto, desmentiu a saída das instituições de ensino
superior mineiras do Sisu. O MEC também afirmou, por meio de sua
Assessoria de Imprensa, que o documento tem representatividade
questionável. Ainda de acordo com o Ministério, as 51
universidades brasileiras participantes do Sisu vão continuar em
parceria com o sistema.
(IPAE 113 - 03/10)
Em audiência da CE, racismo nas escolas é principal tema
A
Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) enfatizou a
luta contra o racismo e o avanço da discriminação das
diferenças na rede pública de ensino em recente audiência
pública. Na reunião estavam presentes os senadores:
Paulo Paim (PT-RS), Cristovam Buarque (PDT-DF),
Flávio Arns (PSDB-PR), Ideli Salvatti (PT-SC) e Fátima
Cleide (PT-RO).
Um dos destaques do debate foi Leonor Franco de Araújo,
coordenadora de Diversidade, Alfabetização e Educação
Continuada do Ministério da Educação, que apoiou a atitude
do Ministério da Educação ao defender a implantação da lei
10639/03 que obriga a inclusão da cadeira de História e
Cultura Afro-Brasileira e o debate sobre as lutas dos negros
no Brasil em todos os colégios do país.
Uma das participantes da audiência acha, entretanto, que o
esforço do MEC em implantar essa lei não está sendo
suficiente, pois alguns gestores educacionais estão
resistindo à ideia. Ao fim do debate, a grande parte dos
envolvidos chegou a conclusão que mesmo com a lei 10639/03
ainda há muito para ser feito com relação à luta contra o
racismo.
Estudantes podem ter chance de cursar pós em Universidade de Cambridge
A Universidade de Cambridge e o Ministério de Relações
Exteriores do Reino Unido, em parceria a empresa patrocinadora de gás
natural BG, irão disponibilizar 14 bolsas de estudos do Programa Chevening
para cursos de pós-graduação no Reino Unido.
Para os brasileiros, dez vagas serão disponibilizadas e as outras quatro
bolsas são destinadas ao Egito, Omã e Nigéria. O curso terá duração de um ano
e com 61 áreas de atuação. O início da especialização será no
segundo semestre de 2010. A bolsa oferecida cobre as passagens aéreas e um
salário mensal para o estudante se sustentar.
Para se inscrever, o candidato deve enviar formulários preenchidos em
inglês e a documentação exigida pelo centro universitário britânico. O
prazo para inscrição termina no dia 31 de março Para mais informações,
consulte o endereço eletrônico:
http://www.admin.cam.ac.uk/offices/gradstud/admissions/forms/graduate_application_pack_2010-11.pdf.
UCAM realiza debate sobre (Re)Construção da Jurisprudência do TST à Luz dos Novos Paradigmas do Direito Brasileiro
A Universidade Cândido Mendes (UCAM), do Rio de Janeiro,
realiza um debate sobre “A (Re)Construção da Jurisprudência do TST à
Luz dos Novos Paradigmas do Direito Brasileiro”. Entre os palestrantes
vão estar presentes, nomes importantes como: Alexandre Teixeira de
Freitas (Desembargador do TRT), Cláudio Montesso (Juiz do Trabalho) e
Paulo Renato Fernandes da Silva (Coordenador do curso).
O evento vai ocorrer no Auditório Josué de Castro, no campus Centro da
UCAM. A realização será no dia 29 de março a partir das 18:30. Mais
informações no link
http://www.ucam.edu.br/comunidade/agenda/reconstrucao_jurisprudencia.pdf.
ABMES realiza Seminário em Brasília
A Associação Brasileira das Mantenedoras do Ensino Superior
(ABMES) vai realizar no dia seis de abril, em Brasília, um
seminário com o Presidente do Grupo Hoper, Ryon Braga. Com o tema
“Passado, Presente e Futuro da Gestão Educacional”, a palestra
discutirá a revolução acadêmica que se inicia em todo o mundo e
seu impacto no sistema de ensino brasileiro e também tratará dos
dez anos de pesquisa em 68 instituições de ensino brasileiras para
mostrar a evolução da educação.
O seminário será realizado a partir das 9h30 no Auditório Victorio
Lanza - Sede da ABMES – em Brasília. Para se inscrever, acesse o
site:
http://www.abmes.org.br/Seminarios/inscricoes/usr_novo.asp.
IX Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e Aprendizagem será realizado em abril
Em abril, o Congresso Interdisciplinar de Neuropsicologia e
Aprendizagem chega à sua nona edição com o objetivo de reunir
contribuições científicas teóricas e práticas, estimular a produção
científica e promover estudos interdisciplinares voltados para atualização
e aperfeiçoamento.
Os temas do evento serão relacionados com
“Saúde,
Educação e Trabalho: Novos Rumos”. O público alvo do Congresso contará com
Pesquisadores,
professores, estudantes, líderes e interessados em Saúde e Educação.
O evento será realizado entre os dias 08 e 11 de abril, no Espaço Cultural
da Urca, no centro de Poços de Caldas, MG. Para mais informações, acesse o
link com a programação completa:
http://www.ribeirodovalle.com.br/congresso/materiacongresso.asp?materia=245#conteudo.
“Provinha Brasil 2010” é disponibilizada na internet
A Provinha Brasil 2010, em sua versão digital, já está
disponível para os gestores em educação interessados em sua aplicação.
Todos os detalhes sobre o exame, objetivos e download da prova podem ser
feitos através do link:
http://provinhabrasil.inep.gov.br.
A avaliação foi criada há dois anos e tem como finalidade
diagnosticar como está o nível de alfabetização de crianças após um
ano de escolaridade na rede pública de ensino. A aplicação da prova é
voluntária e tem a coordenação das redes estaduais e municipais do setor
educacional.
A elaboração dos exames é de responsabilidade do Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e a distribuição
é realizada pelo MEC. A correção dos exames e a utilização dos
resultados serão responsabilidade das redes estaduais e municipais de
educação.
A ideia do Ministério da Educação e do Inep com a Provinha Brasil é,
acima de tudo, detectar quais são as deficiências dos alunos no inicio
da aprendizagem e tentar, assim, intervir para melhorar a leitura e a
escrita do aluno. A segunda edição do exame será realizada no fim do ano
e o kit da prova será distribuído pela Secretaria de Educação Básica do
MEC.
Estudantes do Paraná terão taxa do Enem ressarcidas
Alguns estudantes do Paraná que participaram das edições do
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre os anos de 1998 e 2000
poderão ser ressarcidos do valor pago na época da inscrição. A
determinação judicial é válida para quem cursou o Ensino Médio em
escolas públicas ou particulares com bolsa de estudos e também na
modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A devolução do dinheiro será feita porque na época, os estudantes
pagavam para fazer o exame. A partir de 2001, entretanto, os alunos
que fazem parte do EJA, são comprovadamente carentes financeiramente
ou cursaram o Ensino Médio em escolas públicas ou particulares com
bolsas de estudos são isentos da taxa do Enem.
Entre os dias 22 de março e 4 de abril, os interessados poderão
solicitar o reembolso através do site do Inep (Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais):
http://sistemasenem2.inep.gov.br/reembolso.
EXPEDIENTE |
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FICHA CATALOGRÁFICA Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário) |
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