Jornal da Educação

Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895

ano 15 - nº 3702- quinta-feira - 25 de fevereiro de 2010

MEC altera regulação do Sisu

O Ministério da Educação publicou no Diário Oficial da União desta quinta-feira Portaria Normativa nº 6 que altera a regulamentação do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) presente na Portaria Normativa nº 2, de 26 de janeiro de 2010.
Agora os candidatos poderão desistir processo seletivo durante o período de inscrição, já que antes só era permitida a troca de cursos. Além desta novidade, a portaria traz ainda alteração no que diz respeito aos candidatos não selecionados na última etapa de seleção. Estes estarão em uma lista de espera para o curso escolhido.
Os estudantes interessados em uma vaga na lista devem confirmar o interesse na vaga. As alterações já valem para a próxima etapa do Sisu, que ocorre entre os dia 1 e 3 de março.

(IPAE 121 - 02/10)
 

 

Número de engenheiros trabalhando na área é pequeno em relação a número de formandos

A Pesquisa Radar: Tecnologia, Produção e Comércio Exterior, realizada pelo Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (Ipea), revelou que de cada 3,5 engenheiros formados no Brasil, apenas um está formalmente empregado em ocupações típicas da profissão.
O índice mostra que há grande número de estudantes de engenharia, o suficiente para atender a demanda prevista com o crescimento econômico, mas é preciso que haja um aumento na proporção de profissionais dedicados às áreas específicas da engenharia. É justamente este ponto que preocupa, já que são poucos os engenheiros que estão em ocupações típicas da profissão.
Com base nos números concluintes dos cursos de engenharia, na produção e na construção no Brasil, e na projeção dos formandos, o Instituto acredita que em 2015 haverá 1,099 milhão de engenheiros no mercado brasileiro, o suficiente para atender a demanda se o percentual do Produto Interno Bruto se manter em 3%. Caso este valor aumente para 5%, o número de engenheiros necessários passa para 1,155 milhões, e no caso do PIB ficar em 7%, a necessidade seria de 1,462 de profissionais.

(IPAE 122 - 02/10)
 

 

Percentual de jovens brasileiros nas universidades levará 12 anos para alcançar índice chileno

Pesquisa realizada pela Universidade de Brasília apontou que o Brasil só alcançará o atual índice do Chile de jovens inseridos no ensino superior em 2022. Nem mesmo as políticas de inclusão conseguiram reduzir a defasagem, apesar dos projetos de cotas para negros e bolsas de estudo em instituições privadas terem acelerado o crescimento do percentual, ritmo não foi suficiente para chegar ao do país vizinho.
A diferença entre o número de jovens nas universidades no dois países em 2006 era de 15%, 12% contra 27%. O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) estima que em 2022, o percentual brasileiro chegue a 25%. 
De acordo com a pesquisadora responsável pelo estudo, Luana Goveia, o fato se deve à maior desigualdade de renda encontrada na sociedade brasileira, o que reflete na desigualdade de acesso ao ensino. Há ainda o atraso na implantação de programas de inclusão e a não obrigatoriedade do ensino médio.
O Chile é hoje o país sul-americano com melhor Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Seus projetos de inclusão foram iniciados cerca de 10 anos antes dos brasileiros, o que possibilitou o desenvolvimento e com isso abrangência de quase 50% dos estudantes.

(IPAE 123 - 02/10)
 

 

IPAE utiliza ferramenta tecnológica e moderniza curso de Direito Educacional

Há cerca de 20 anos, o curso de Direito Educacional Brasileiro do IPAE é referência no Brasil. Com sua excelência e qualidade, contribui para formação continuada de diversos profissionais da área juspedagógica. Este ano, iniciamos com uma novidade. Aliado a tecnologia, o curso está mais dinâmico e interativo, já que foi inserido na plataforma Moodle.
Através do ambiente virtual de aprendizagem, o aluno tem acesso a conteúdos em várias mídias, participação em discussões relevantes, e acesso a eventos virtuais do IPAE, artigo e outras produções do Instituto, possibilitando o aprendizado coletivo e significativo.
Os interessados em obter mais informações sobre o Curso de Direito Educacional e os outros cursos oferecidos pelo IPAE devem acessar o site www.ipae.com.br ou enviar e-mail para ensino@ipae.com.br

(IPAE 124 - 02/10)

 

 

Sinepe promove 3ª edição de ciclo de palestra

O Sindicato das Escolas Particulares (Sinepe/PR) no dia 6 de março, das 9h às 17h, em Curitiba, sua III Maratona de Palestras. O evento contará com palestra sobre “Capacitação para Secretários Escolares”; “Construindo relações duradouras – Elevando a eficiência na instituição”; Interdisciplinaridade na Educação Infantil e Séries Iniciais”; entre outros.
O investimento é de R$ 90 para instituições não associadas e R$ 60 para associadas. Mais informações na página http://www.sinepepr.org.br/Agenda_Eventos/1_sem_2010/catalago_1sem_2010.pdf

(IPAE 125 - 02/10)
 

 

Direito Educacional será debatido em evento da Humus

A Humus Consultoria realiza, em São Paulo, no dia 15 de abril o Encontro Nacional de Direito Educacional, que tem como objetivo levar ao conhecimento de advogados e gestores do ensino superior e básico o conhecimento estão sobre o contexto atual do direito educacional e os aspectos preventivos a serem tomados nas instituições de ensino.
Entre as temáticas abordadas durante o evento: Responsabilidade civil nas escolas: cuidados”; “Os reflexos das novas tecnologias nas relações juspedagógicas”; e “A cobrança a luz do direito educacional - legislação e jurisprudência relacionadas com a inadimplência”.
Há ainda a realização de workshop sobre o tema A imunidade de impostos e contribuições sociais para as instituições de educação sem fins lucrativos”. Entre os palestrantes estão nomes como Dr. João Roberto Moreira Alves, presidente do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação; Dr.
José Roberto Covac, especialista em Direito Educacional e sócio da Covac Educação & Soluções; e Dr. Carlos Alberto Lima de Almeida, especialista em Direito Educacional e professor.

Outras informações e inscrições no site http://www.humus.com.br/direito_educacional.htm

(IPAE 126 - 02/10)
 

 

 

Gastos com educação de apadrinhados poderá ser deduzido do IR

A Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH) do Senado aprovou na reunião desta quarta-feira o Projeto de Lei que permite a dedução no Imposto de Renda dos gastos educação de crianças e adolescentes apadrinhados, feitos por meio de doação a instituições assistenciais de utilidade pública.
As comissões de Educação, Cultura e Esporte (CE) e de Assuntos Econômicos (CAE) ainda analisam a proposta, que tem como objetivo, segundo o autor, senador Jefferson Praia, o incentivo do apadrinhamento e adoção a distância de jovens carentes.
Atualmente, apenas os gastos com crianças e jovens carentes que estão sob a guarda do contribuinte podem ser deduzidas no Imposto.

(IPAE 127 - 02/10)


 

Brasil perde grande nome da educação brasileira

Faleceu na última terça-feira, dia 23, o ex-reitor da Universidade de Brasília (UnB), José Carlos de Almeida Azevedo devido a uma pneumonia, que evoluiu para uma infecção pulmonar. O acadêmico tinha ainda um câncer em estágio avançado no fígado e nos ossos. Azevedo, que aos 78 anos deixa duas filhas, três netos e a viúva, foi enterrado nessa quarta-feira no Cemitério Campo Esperança.
Entre os anos de 1976 e 1985, José Carlos Azevedo esteve à frente da Universidade de Brasília por duas vezes consecutivas. Em sua primeira gestão enfrentou conflitos devido a presença da Polícia Militar no campus para conter as manifestações estudantis. Depois de deixar o cargo, ainda lecionou em cursos de pós-graduação da UnB.
O acadêmico atuou também no Conselho Nacional de Pós-Graduação e na Secretaria Geral do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior. Fez parte da Academia Brasileira de Letras, ocupando a cadeira de número 11.
Azevedo era formado em engenharia, arquitetura naval, física e engenharia nuclear, além de PhD em Física, todos cursados no Instituto de Tecnologia de Massachussets, nos Estados Unidos.

(IPAE 128 - 02/10)
 


EXPEDIENTE
  • Publicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
  • Exemplares arquivados na Biblioteca  Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
  • ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
  • Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
  • Reprodução permitida desde que citada a fonte
  • Editor Responsável - João Roberto Moreira Alves
  • Edição e Administração 
    Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
    Av. Nilo Peçanha 12, conj 807 - CEP 20020-100 - Rio de Janeiro - RJ - Brasil
    http://www.ipae.com.br
    - ipae@ipae.com.br

FICHA CATALOGRÁFICA

Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4