Jornal da Educação

Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895

ano 15 - nº 3699- segunda-feira - 22 de fevereiro de 2010

 Financiamento estudantil é a alternativa mais viável para o desenvolvimento das instituições de ensino superior e de ensino médio que possuam cursos profissionais

As universidades, centros universitários, faculdades e escolas de ensino médio que possuem cursos profissionais dispõem, a partir de 2010, de mecanismos capazes de possibilitar o acesso de um maior contingente de estudantes às diversas habilitações que são oferecidas nesse início de ano letivo.
As novas normas que regulam o FIES, especialmente a partir da edição da Lei nº 12.202, de 14 de janeiro de 2010, possibilitam que alunos de todos os cursos se habilitem para a obtenção das linhas de recursos que estão disponibilizadas.
Com as disposições há outras opções de agentes financeiros, tendo sido quebrado o monopólio que antes existia com apenas a Caixa Econômica Federal como órgão oficial.  Hoje, há a possibilidade de outros bancos serem os intermediários dessa linha.
Para as entidades mantenedoras, especialmente as que têm dificuldades para recolhimento dos tributos federais, é a oportunidade de obter os títulos de crédito necessários para o pagamento dos impostos e contribuições previdenciárias, indispensáveis para a regularidade fiscal.
O grande desafio é a capacidade que as instituições terão que ter de trazer os alunos para os seus cursos.  A mais aconselhável linha é a de trabalhar com os discentes que estão com as matrículas trancadas (especialmente por não terem tido recursos para pagamento das parcelas normais).

(IPAE 097 - 02/10)
 

 

 CNE tem calendário complementar de eventos

O Conselho Nacional de Educação (CNE) realizará 14 eventos entre fevereiro e abril deste ano. Os dois primeiros foram realizado no dia 8 e 10 deste mês, em Brasília, quando aconteceu Reunião de Trabalho da Câmara de Educação Básica sobre Educação Prisional e Audiência Pública sobre Diretrizes para a carreira dos profissionais não docentes.
O próximo encontro será realizado no dia 2 de março, em São Paulo, quando acontece Reunião de Dirigentes. Há ainda na pauta de eventos Conselho Nacional de Educação (CONAE), Seminário sobre "O uso das TICs na Educação", Reunião com os Presidentes dos Conselhos Nacionais de Educação dos Países Íberos-Americanos, entre outros.

 

(IPAE 098 - 02/10)
 

 

Governo importa sistema de alfabetização cubano para ensinar pescadores

Pescadores brasileiros aprenderão a ler e escrever por meio de um projeto importado de Cuba pelo governo brasileiro. O programa “Sim, eu posso”, assim traduzido para a versão brasileira, promete alfabetizar após apenas 65 aulas, que são ministradas através de vídeos.
A iniciativa é do Ministério da Pesca e Agricultura, responsável pela implantação do programa, que conta com a ajuda de técnicos cubanos que vieram aos país e estão nos cinco estados que receberão o projeto.
Não é a primeira vez que  o “Sim, eu posso” é trazido para o Brasil. Em 2005 o Ministério da Educação levou o projeto ao Piauí como teste, mas acabou não tendo seguimento. Além disso, o Movimento dos Trabalhadores Sem Terras (MST) também utiliza a idéia, que começará a ser aplicado em 2010 em Fortaleza e João Pessoa.
Os programa se diferencia pela vantagem de permitir aos pescadores a flexibilidade de estudo, já que tem curto prazo de duração, e eles passam grande parte dos meses em alto mar. Porém é questionada a qualificação que o método oferece, já que não são enfatizadas a leitura e interpretação dês textos, apenas tirando os estudantes do estágio primário do analfabetismo.

(IPAE 099 - 02/10)
 

 

Abertas inscrições para ENACED 2010

A Universidade Regional de Ijuí (Unijuí) abre nesta segunda-feira o prazo para inscrição XIII Encontro Nacional de Educação (ENACED) e Ciclo de Estudos da Pedagogia que realizará entre 17 e 21 de maio em seu campus Santa Rosa – RS.
O encontro, este ano, dará sequência às temáticas trabalhadas nos eventos anteriores, mas traz como tema central “Aprendizagens necessárias para a produção de conhecimentos significativos nos tempos contemporâneos”.
Entre os debates a serem realizados durantes as conferências programadas para os cinco dias de eventos estão assuntos como: O desafio da pesquisa e da produção de conhecimento no âmbito da escola; Relação pedagógica e suas vinculações com as formas de conceber o conhecimento; Relação pedagógica e suas vinculações com as formas de conceber o conhecimento.
Informações completas sobre o evento e inscrições podem ser feitas no site http://www.unijui.edu.br

(IPAE 100 - 02/10)

 

 

Ribeirão Preto é primeira cidade a receber Jornadas Regionais

O Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp) dá início a sua 6ª edição do Jornadas Regionais no próximo dia 2 de março. A primeira cidade a ser contemplada será Ribeirão Preto, que sedia o evento até o dia 3.
Nos dois dias do evento serão apresentados os índices financeiros da região – cenários, mercados e projeções. Além de debates sobre temas como: “Captação de alunos por meio das novas ferramentas e canais de relacionamento e interação”; Legislação, instrumentos de avaliação e os indicadores CPC e IGC; Cursos Tecnólogos – Gestão e Avaliação; entre outros.
Mais informações sobre a Jornada, investimento e inscrições através do site http://www.semesp.org.br/portal/index.php

(IPAE 101 - 02/10)
 

 

Inovação na Escola estará em debate no Educar 2010

No período de 12 a 15 de maio, São Paulo sedia o Educar 2010, que congrega o 17º Educador – Congresso Internacional de Educação, o 17º Educar – Feira Internacional de Educação e o 6º Educador Management – Seminário de Gestão da Educação.
O evento, que traz este ano como tema central “Encantamento, paixão e Prazer: Limites e Horizontes da Inovação na Escola”, tem como objetivos renovar as ações para crescer e acompanhar a velocidade das mudanças de um mundo mais dinâmico e exigente.
Serão debatidos durante o evento mais de 60 eixos temáticos, que contarão com a colaboração de expositores nacionais e internacionais. Além disso, a feira oferecerá aos participantes a oportunidade de conhecer produtos de qualidade de diversos segmentos que dão suporte ao setor educacional.
A realização do evento fica a cargo da Futuro Eventos. Para obter mais informações  e fazer inscrições basta acessar o site da Futuro, enviar e-mail para futuroeventos@futuroeventos.com.br  ou ligar para (41) 3033-8100.

(IPAE 102 - 02/10)
 

 

 

Concessão do benefício do Bolsa Família pode sofre alterações

Está na pauta de votações da reunião desta terça-feira, dia 23, da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal Projeto de Lei do senador Tasso Jereissati que prevê a ampliação do Bolsa Família para os estudantes que tiverem bom desempenho escolar.
De acordo com a proposta, o benefício será pago segundo os resultados obtidos pelas crianças de seis a 12 anos e de adolescentes de 13 a 17 anos em avaliações oficiais.
Para Jereissati esta é uma maneira de incentivar a melhoria da qualidade da educação, ampliando também o interesse dos alunos pelo estudo e estimulando os professores em seu trabalho educacional.
A comissão tem em pauta ainda a análise de projetos como o que fixa em cinco anos a idade limite de crianças atendidas na educação infantil; o que amplia o leque de cursos superiores que podem receber, para ensino e pesquisa de caráter científico, cadáver não reclamado perante as autoridades públicas no prazo de 30 dias; entre outros.

(IPAE 103 - 02/10)


 

Segunda etapa do Sisu encerra inscrições com 550.972 inscritos

Já está disponível a lista de aprovados no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) que ocuparão as 29.240 vagas em 51 instituições de ensino superior da segunda etapa de inscrição de 2010. Ao todo forma recebidas 550.972 inscrições.
O próximo passo que os estudantes devem dar é fazer a inscrição na instituição de ensino para a qual foram selecionados até a próxima sexta-feira, dia 26. Para saber os documentos necessários para a inscrição é preciso entrar no site do Sisu ou ir à instituição de ensino que estudará.
Os candidatos que não forma selecionados nesta segunda etapa ainda terão a oportunidade de concorrer a uma vaga na terceira chamada, que terá prazo de inscrição entre 1º e 3 de março.
Mais informações na página www.mec.gov.br

(IPAE 104 - 02/10)
 


EXPEDIENTE
  • Publicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
  • Exemplares arquivados na Biblioteca  Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
  • ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
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FICHA CATALOGRÁFICA

Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4