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Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895
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ano 15
- nº 3669 - quarta-feira - 06 de janeiro de 2010
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Mais de 114 mil professores poderão passar por curso de formação continuada |
Através do programa Pró-Letramento, o Ministério da
Educação, em parceria com 18 universidades federais, oferece
114.857 vagas para professores em cursos de formação
continuada em matemática, alfabetização e linguagem, que
começa a partir de abril deste ano.
Os cursos têm duração de 120 horas e podem ser feitos por
professores que dão aulas do primeiro ao quinto ano do
ensino fundamental. Os docentes podem fazer um curso de
alfabetização e linguagem e outro de matemática, que são
compostos por encontros
presenciais e atividades individuais.
Fica sob a responsabilidade das universidades a produção do
material didático, formação e orientação dos tutores, além
de dirigirem os seminários. Já a coordenação e
acompanhamento do projeto ficarão a cargo das Secretarias de
Educação.
O MEC se ocupará com a elaboração das diretrizes, definição
dos critérios para organização dos cursos e custeamento das
bolsas dos tutores.
Para ser um dos tutores do projeto, que receberá bolsa no
valor de R$ 400, é preciso ser
professor das redes públicas com graduação (pedagogia,
letras ou matemática) ou com curso normal (magistério de
nível médio).
(IPAE 017 - 01/10)
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Enem para detentos também
enfrenta problemas
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Na
tarde dessa terça-feira, dia 5, unidades prisionais
sofreram problemas na aplicação do Exame Nacional do
Ensino Médio (Enem). Entre os cerca de 12 mil detentos
esperados, mais de 200 não
fizeram a prova.
No Rio Grande do Sul, 200 concursantes em 13 institutos
centrais ficaram sem as provas, segundo informações do
Ministério da Educação. Já na Fundação Casa, antiga Febem,
em São Paulo, 29 adolescentes não puderam fazer o exame.
Mas os detentos e internos inscritos que tiveram problemas
com a aplicação da prova não serão prejudicados. O MEC vai
marcar, o mais breve possível, nova data para a realização
do exame. Como, possivelmente, as inscrições foram
extraviadas, serão comprovadas por meio de atestado de
postagem.
Na tarde desta quarta-feira será aplicada a segunda
avaliação do Enem que engloba
linguagens, códigos e
suas tecnologias; matemática e suas tecnologias e a
redação.
(IPAE 018 - 01/10)
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Em Israel, a
universidade vai à população
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Professores de uma
Universidade de Jerusalém palestram nos trens da cidade sobre temas
diversos, como história, por exemplo.
Segundo o
porta-voz
da universidade, Orit Sulitzeanu, a população e o Estado não sabem da
importância da educação superior.
Com a mistura de pessoas dentro dos trens, é grande a diversidade,
englobando
de cabeleireiros a artistas e adolescentes.
Nos últimos anos, os cortes do orçamento do governo foram grandes, o que
gerou redução de 20% para o setor, mesmo o país tendo suas universidades
reconhecidas por suas pesquisas e inovações.
(IPAE 019 - 01/10)
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Educação musical é foco de curso no CBM |
O Conservatório Brasileiro de Música realiza no período de
25 a 29 de janeiro deste ano
curso de
extensão universitária “Educação
Musical no contexto da Inclusão: Uma Visão da Psicomotricidade”.
O objetivo do curso é oferecer aos interessados, da
área de música ou não, subsídio para lidar com a deficiência em seu
âmbito profissional tendo a educação musical como ferramenta
principal.
Os interessados poderão dispor de aulas práticas e teóricas, que
abordarão importantes informações para o dia a dia do professor diante
da inclusão, e trarão reflexão sobre o papel do educador, o papel da
música na formação dos alunos e sobre as deficiências no contexto
educacional e social.
O investimento é de R$ 250. Professores da rede pública de ensino e
alunos e professores do Conservatório Brasileiro de Música possuem
desconto.
Outras informações na página do
CBM.
(IPAE 020 - 01/10)
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Semesp
programa visita educacional à Europa para este ano |
O Sindicatos
das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior no Estado de São
Paulo (Semesp), em parceria com a
Intercâmbio Global, realizará em abril a segunda edição dos Tours
Internacionais para Gestores Educacionais.
Este ano, os participantes poderão visitar instituições de ensino
da França e da Holanda e debater sobre temas como:
O Sistema educacional europeu; Novas Tecnologias de Ensino; O
Ensino Superior na França e a atuação do CampusFrance.
Para mais informações sobre o evento entre na página
http://canaldecursos.terra.com.br/intercambioglobal/index.php/Gestores-Educacionais-Brasileiros.html
(IPAE 021 - 01/10)
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Baixada Fluminense recebe evento educacional |
De 5 a 6 de fevereiro deste ano, será realizado em Belford
Roxo, Rio de Janeiro, o 9º Congresso de Educação do Grande Rio, cujo tema
será Desafios e Possibilidades da Ação Docente.
O evento terá como palestrantes
Pierluigi Piazzi; Ana Ruth Starepravo;
Cleo Fante; Julio Furtado; Rosita Edler; Sandra Bozza.
No primeiro dia do Congresso será debatida “A
emoção na sala de aula: como tornar suas aulas mais eficazes”. Já no dia
6, será a vez das temáticas “O fenômeno bullying e a violência nas
escolas: o que fazer?”; “Diversidade e inclusão em sala de aula”;
“Neurociências e aprendizagem – ensinando inteligência”; e ”Professor:
vida, morte e ressurreição”.
Serão realizados ainda dois mini-cursos: Oficina de alfabetização e
letramento e Oficina de matemática: resolução de problemas e
desenvolvimento do raciocínio lógico.
Inscrições até o dia 29 de janeiro possuem desconto. Os interessados em
enviar textos para apresentação de trabalho têm até o dia 25 de janeiro.
Mais informações na página
http://www.conexaeventos.com.br/apresent_grande_rio.asp
(IPAE 022 - 01/10)
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Merenda poderá ter mínimo de 40% de leite em sua forma
líquida |
Aguarda análise em regime de prioridade, na Câmara dos Deputados,
projeto de lei da comissão
especial criada para
analisar os efeitos da crise econômica na agricultura que estipula que
no mínimo 40% do leite adquirido com recursos repassados pelo Programa
Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) tenham a forma líquida do
produto.
Para o deputado Aberlado Lupion, relator da proposta, o leite em pó é
priorizado pela maior parte dos estados e municípios, segmento da
indústria alimentícia que está concentrada em poucas regiões do país.
Com o projeto, pequenos produtores poderão ser beneficiados e assim a
economia rural local movimentada.
(IPAE 023 -
01/10)
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Alunos de escolas municipais paulistas
continuarão com aulas no horário do almoço |
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Dezenove mil alunos de escolas municipais de São Paulo
continuarão até pelo menos 2011 com o chamado turno da fome, foi o que
anunciou o governo nessa segunda-feira.
Quarenta e sete escolas possuem aulas no horário de 11h às 15h.
Nos últimos dois anos esse número sofreu uma redução, o que, para a
Secretaria de Educação, é uma grande vitória. Entre 2008 e 2009 havia
69 escolas e 29 mil alunos estudando nesse
horário.
O turno alternativo foi adotado em locais onde há grande demanda de
estudantes e poucas escolas. O governo espera construir este ano 50
Escolas Municipais de Ensino Fundamental, segundo informou o
secretário de Educação, Alexandre Schneider.
Já o problema de falta de creches deve se estender até 2012. A expectativa
é de criação de 57.607 vagas.
(IPAE 024 -
01/10)
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EXPEDIENTE |
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- Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
- Reprodução permitida desde que citada a fonte
- Editor Responsável - João Roberto Moreira Alves
- Edição e Administração
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FICHA CATALOGRÁFICA
Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4 |
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