Jornal da Educação

Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895

ano 15 - nº 3667 - segunda-feira - 04 de janeiro de 2010

Ano novo abre esperanças para melhoria da qualidade na educação

 

O ano de 2010 se inicia com esperanças de melhoria da qualidade na educação, em função dos novos projetos pedagógicos que irão ser implementados a partir de fevereiro, quando começarão as aulas nas 220.000 escolas brasileiras.
As escolas têm liberdade para definir seus programas conforme prevê a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e isso representa um significativo avanço em relação às normas que vigiam anteriormente.
O Poder Público tem poderes para estabelecer as normas gerais da educação, mas não pode intervir nos currículos nem nos métodos pedagógicos definidos pelas equipes internas das unidades de ensino. Atualmente existem as Orientações Curriculares Nacionais que servem de referencial, mas não a força dos antigos currículos mínimos que previam disciplinas comuns em todo o país.
A grande dificuldade que ainda existe é a falta de exercício dessa autonomia por parte das escolas de educação básica e de ensino superior.
A esperança de melhoria da qualidade decorre das pressões que são exercidas pelos alunos e por suas famílias.  A inovação é elemento imprescindível para que existam cidadãos com maior capacidade e profissionais mais bem preparados para o futuro cada vez mais competitivo.

(IPAE 001 - 01/10)

 

Conselho Nacional de Educação será renovado parcialmente em maio

 

Em maio, haverá renovação parcial dos membros do Conselho Nacional de Educação, tendo em vista o término de mandato de metade dos membros do órgão.
A legislação prevê a existência de doze conselheiros na Câmara de Educação Básica e igual número na de Educação Superior.  Os mandatos são de quatro anos, podendo haver recondução por uma vez.
Dois conselheiros não poderão ser reconduzidos eis que completam esse ano o segundo mandato: Edson Nunes e Maria Ancona-Lopes, ambos da Câmara de Educação Superior.
Terminam o mandato, mas com possibilidade de recondução: Mario Portugal Pederneiras, Aldo Vannucchi e Hélgio Henrique Casses Trindade, na CES e Mozart Neves Ramos, Maria Izabel Azevedo Noronha, Regina Vinhaes Gracindo, Maria das Dores de Oliveira e Wilson Roberto de Mattos, todos da CEB.
Alguns dos conselheiros foram nomeados em substituição a educadores que pediram seus afastamentos e poderá haver dúvidas quanto a uma prorrogação dos mandatos.  
Permanecerão com seus cargos, na Câmara Superior, Paulo Monteiro Vieira Braga Barone, Antonio Araujo Freitas Junior, Antonio Carlos Caruso Ronca, Maria Beatriz Lucce, Milton Linhares e Paulo Speller.   Na Câmara Básica, tem mandatos até 2012, Antonio Cesar Russi Callegari, Adeum Hilário Sauer, Clélia Brandão Alvarenga Craveiro, Francisco Aparecido Cordão, José Fernandes de Lima e Raimundo Moacir Mendes Feitosa.
Apesar de haver um certo tempo para a escolha, já há movimentação de candidatos aos cargos junto às entidades que normalmente são convidadas a apresentarem listas de possíveis membros. Nesse primeiro trimestre, o MEC editará portaria abrindo o processo de indicações.

(IPAE 002 - 01/10)

 

Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino divulga estudo sobre a matrícula no ensino fundamental

 

A entidade máxima representativa das escolas particulares brasileiras divulgou um estudo elaborado por seu presidente, Roberto Dornas, sobre a matrícula de alunos no ensino fundamental.
A matéria está disponibilizada no site www.confenen.com.br e apresenta dados sobre os novos critérios para ingresso no primeiro ano do nível específico.
Durante a primeira reunião de 2010, que ocorrerá em janeiro, existirão informações mais amplas aos sindicatos e federações que congregam os estabelecimentos de ensino da livre iniciativa.

(IPAE 003 - 01/10)

BNDES desembolsa recurso record e poderá ampliar linhas para a educação

 

O Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social teve um desempenho record em 2009 e registrou o desembolso de R$ 137,3 bilhões.
Desse montante foi destinado R$ 1 bilhão para um programa especial de desenvolvimento das instituições de ensino superior.
O valor, apesar de ser significativo, poderá ser ampliado, caso sejam apresentados projetos em quantidade superior ao previsto.
O Ministério da Educação deverá divulgar, nesse primeiro mês do ano, algumas modificações na sistemática de trâmite dos processos de obtenção dos valores.

(IPAE  004 - 01/10)

 

 

Novo guia prático com a Consolidação da LDB é lançada pelo IPAE

 

Em comemoração aos 13 anos da LDB foi lançado o mais novo Guia Prático pela Editora do Intituto de Pesquisas Avançadas em Educação. Trata-se da Consolidação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que reúne, em texto único, a versão inicial de 1996, as mais de 20 leis que a modificaram e um texto consolidado, totalmente atualizado.
Complementando há os aspectos sobre educação da Constituição e das quatro Emendas Constitucionais que alteraram a Carta Magna.
Mais informações podem ser obtidas com mensagem  para o e-mail produtos@ipae.com.br

(IPAE 005 - 01/10)

 

Piso nacional dos professores é elevado

 

A Advocacia-Geral da União respondeu consulta feita pelo Ministério da Educação sobre a interpretação do art. 5º da Lei nº 11.738/2008 que atrela o reajuste do piso nacional dos professores ao crescimento do valor anual mínimo por aluno do Fundeb.
Em sua resposta, a AGU entende que a melhor interpretação do referido dispositivo é a que permite a utilização de um parâmetro efetivo para a identificação da variação do valor anual mínimo por aluno. Seguindo essa interpretação, o percentual de reajuste sugerido para o ano de 2010 é de 7,86%, referente à diferença dos valores mínimos por aluno aferidos nos anos de 2008 e 2009, consignados na Portaria Interministerial nº 1.027, de 19 de agosto de 2008, e na Portaria Interministerial nº 788, de 14 de agosto de 2009.
A aplicação do percentual eleva o piso de R$ 950,00 para R$ 1.024,67 para uma jornada de 40 horas semanais a partir de 1º de janeiro de 2010. Embora a interpretação da AGU não seja vinculante, esta será a recomendação do MEC aos entes federados que o consultarem sobre o tema.

(IPAE 006 - 01/10)

 

Novas provas do ENEM serão aplicadas para atender falhas do sistema regular

 

Em função de falhas que ocorreram na realização do Exame Nacional do Ensino Médio, em dezembro, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais realizará provas em algumas cidades nos dias 5 e 6 de janeiro.
A prova será aplicada também nas unidades prisionais que tenham efetuado a inscrição de seus detentos e que mantenham programas especiais de ensino médio. A aplicação especial foi decidida dentro do sistema logístico de segurança do Enem.
No dia 5 de janeiro, terça-feira, das 13 às 17h30, serão aplicadas as provas IV (Ciências da Natureza e suas Tecnologias) e III (Ciências Humanas e suas Tecnologias). No dia 6, quarta-feira, farão a prova I (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias), a prova II (Matemática e suas Tecnologias) e também a redação. O horário de aplicação será das 13 às 18h30.
Embora as questões sejam diferentes daquelas constantes das provas do Enem regular, nível de dificuldade da prova será idêntico, graças à utilização da Teoria de Resposta ao Item (TRI), modelagem estatística utilizada em avaliação de habilidades e conhecimentos, utilizada na elaboração da prova do Enem deste ano e de agora em diante.

(IPAE 007 - 01/10)

 

Melhores universidades do mundo oferecem cursos gratuitos na internet

 

Algumas das melhores universidades do mundo vem oferecendo cursos gratuitos pela internet, como forma de difusão do conhecimento em benefício de pessoas em diversos países.
Incluem-se nessa iniciativa a Universidade Yale, o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), a Universidade da Califórnia, a Universidade Satanford e o Instituto de Tecnologia de Paris.
Cada universidade tem um site próprio para atender à demanda específica, por meio do qual é possível assistir a milhares de aulas das mais diferentes áreas do conhecimento.

(IPAE 008 - 01/10)

 

EXPEDIENTE
  • Publicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
  • Exemplares arquivados na Biblioteca  Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
  • ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
  • Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
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FICHA CATALOGRÁFICA

Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4