Jornal da Educação
Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895
ano 13
- nš 3300 - sexta-feira - 11 de julho de 2008
Correções do censo escolar devem ser enviadas até esta sexta-feira
O IDEB foi divulgado no dia 20 de junho e gerou polêmicas quanto a certas avaliações. Um dos municípios que contestou as notas foi São Paulo. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), responsável pelo cálculo das notas, verificou que o índice do município estava realmente incorreto. Segundo o INEP, o erro foi provocado porque recebeu dados errados do censo escolar.
O IDEB com as correções deve ser divulgado em agosto.
(IPAE
065 - 07/08)
Constarão no Catálogo a carga horária mínima para funcionamento de cada curso, uma descrição dos mesmos, além de sugestões de temas a serem abordados e da infra-estrutura necessária.
A resolução do CNE também estabelece que as instituições que mantiverem cursos tecnológicos de ensino médio cujas denominações e planos estiverem em desacordo com os do Catálogo, terão 90 dias para a adequação.
A íntegra da resolução pode ser lida na página www.in.gov.br.
Podem participar do ENEM os estudantes que concluíram ou vão concluir este ano o Ensino Médio. A inscrição, que se encerra às 23h59min desta sexta-feira, pode ser feita somente pela Internet. A taxa cobrada é de R$ 35,00, paga em qualquer agência bancária até o dia 14 de julho. Os alunos da rede pública estão isentos do pagamento da taxa. O exame será aplicado no dia 31 de agosto.
(IPAE 067 - 07/08)
IPAE lança Cursos de Aprendizagem a Distância do segundo semestre
O Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação lançou na última segunda-feira, dia 7, cursos de Especialização Profissional e de Aperfeiçoamento Profissional. Os cursos de Especialização Profissional terão carga horária equivalente a 400 horas, são 3 cursos: Direito Educacional, Administração da Educação e Administração de Programas de Educação a Distância.
O IPAE também oferece 10 cursos de Aperfeiçoamento Profissional: Administração da Pequena e Média Escola, Português Técnico, Introdução ao Direito Educacional, Direito Educacional Brasileiro, Direito Educacional Constitucional, Legislação Educacional Brasileira, Legislação Aplicável à Educação a Distância, Recursos Humanos para Educação a Distância, Material Didático para Educação a Distância e Administração da Educação a Distância.
(IPAE
068 - 07/08)
Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Rio de Janeiro (SINEPE-RIO) firmou, nesta semana, uma pareceria com a prefeitura do Rio de Janeiro para inclusão de crianças portadoras de deficiência.
A parceria foi firmada durante reunião dos diretores de escolas particulares com o subsecretário municipal da Pessoa com Deficiência, Carlos Alberto da Rocha. Na reunião, o subsecretário apresentou aos diretores o Programa de Apoio à Educação de Pessoas com Deficiência. O programa oferece desconto no Imposto sobre Serviço (ISS) às escolas que oferecerem bolsas aos alunos com deficiência.
Com essa parceria, são três projetos da prefeitura com o SINEPE-RIO que oferecem descontos no ISS às escolas particulares. Os outros dois são o Educa-Rio, que concede o benefício aos colégios que fornecem bolsas aos alunos que cursaram pelo menos 75% do segundo segmento do Ensino Fundamental na rede pública e o outro visa as creches particulares que oferecem bolsas a crianças de 0 a 3 anos.
(IPAE 069 - 07/08)
UERJ recebe Colóquios de filosofia da educação
O Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual do Rio de Janeiro promove, entre os dias 20 e 22 de agosto, a IV edição dos Colóquios Franco-Brasileiros de Filosofia da Educação.
O tema “filosofia, aprendizagem, experiência” norteará as discussões do evento que terá como sub-temas: subjetividade: identidade e diversidade; problema e sentido na educação; infância e povo infante; formações do ensinante; poderes e governamentalidade; linguagens e mídia; aprendizagem no e do pensamento; formas de avaliação.
O evento é voltado para estudantes, professores e pesquisadores da Educação, da Filosofia e das Ciências Humanas e Sociais. Outras informações através do site: http://www.filoeduc.org/ivcfb/.
(IPAE 070 - 07/08)
Senado aprova projeto de formação e capacitação de professores
O Plenário do Senado aprovou na noite da última quarta-feira o projeto de lei da Câmara que estabelece que a União, o Distrito Federal, os estados e os municípios deverão promover, em regime de colaboração, a formação inicial continuada e a capacitação dos profissionais do magistério.
De acordo com a emenda aprovada pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) em 2007, a formação e capacitação dos profissionais deve dar preferência ao ensino presencial, mas recursos e tecnologias de educação a distância também poderão ser usados.
O projeto acrescenta estes dois dispositivos ao artigo 62 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que estipula que os docentes para atuarem na educação básica devem ter nível superior, em cursos de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, e é admitida, para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries, a formação em nível médio, na modalidade Normal.
(IPAE 071 - 07/08)
Professores de SP ameaçam retomar greve
Depois de três semanas de paralisação, os professores retomaram as aulas na última terça-feira, após o sindicato dos professores chegar a um acordo com a secretaria.
Nessa sexta-feira professores reúnem-se para definir a data da próxima assembléia que determinará a retomada ou não da greve.
(IPAE 072 - 07/08)
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FICHA CATALOGRÁFICA Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário) |
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