Jornal da Educação

Publicação do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
ISSN 0104-9895

ano 12 - nº 3022 - sexta-feira - 25 de maio de 2007

Programa Universidade para Todos tem suas normas definidas para o segundo semestre de 2007

O Ministério da Educação baixou a Portaria Normativa nº 24, de 22 de maio de 2007, estabelecendo
normas sobre o Programa Universidade para Todos no segundo semestre desse ano.
Ao todo são 32 artigos e anexos que devem ser observados por todos os que, direta ou indiretamente,
encontram-se envolvidos com o ProUni.
A íntegra do ato normativo encontra-se publicada no Diário Oficial da União, seção I, de 23 de maio,
podendo ser acessado pelo site www.in.gov.br.

(IPAE 137 - 05/07)




Reitores de universidades comunitárias se reúnem para discutir educação a distancia

A Associação Brasileira das Universidades Comunitárias (ABRUC) realiza a 14ª Assembléia Geral, na PUC, em São Paulo. O secretário de Educação Superior do MEC, Ronaldo Mota, dará a palestra com o tema A Educação a Distância no Brasil — Avanços e Desafios e, também, sobre Gestão na Secretaria de Educação Superior do MEC. O evento começa dia 28.
Após a palestra, haverá um debate sobre os temas abordados pelo secretário e uma discussão sobre as pautas internas da associação.
Também participam do evento os grãos chanceler da PUC-Campinas, Dom Bruno Gamberini; o presidente da Abruc, Reitor Eustáquio Afonso Araújo; além de outros reitores e representantes das 52 instituições de ensino superior filiadas à Abruc.
Mais informações no site da entidade http://www.abruc.org.br.


(IPAE 138 - 05/07)




Conferência Internacional discutirá Educação Superior e Desenvolvimento Sustentável

A II Conferência Internacional em Educação Superior e Desenvolvimento Sustentável será realizada de 05 a 07 de julho de 2007, o tema do evento será "Um Mundo em Transição - Perspectivas de Sustentabilidade para a Educação Superior".O evento está sendo organizado pela Universidade Autônoma de San Luis Potosí, México, e pela Universidade de Lüneburg, Alemanha, e apoiados pela Secretaria de Educação Pública do México. Os organizadores esperam receber uma grande quantidade de representantes de instituições de educação superior comprometidas com a sustentabilidade, no intuito de garantir que a conferência possa contribuir com a Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável. A conferencia será em San Luis Potosí, México. Informações www.unesco.org.br.

(IPAE 139 - 05/07)




Site educacional publica matéria de pesquisa que revela que a Maioria dos universitários dos EUA cola nos exames

Matéria publicada no site Uol Educação sobre pesquisa em educação revela que quase 61% dos estudantes de universidades dos Estados Unidos colam nos exames e muito poucos (16,5%) sentem remorso por fazê-lo, revelou nesta quinta-feira uma pesquisa americana feita com 30.000 universitários.
segundo o autor da pesquisa, Ricky Van Veen, editor-chefe do site CollegeHumor.com, os trapaceiros são bem sucedidos e os que se saem bem, colam com freqüência.
O estudo ainda revela que os homens colam mais que as mulheres e que as velhas
Para os adeptos da cola, as velhas técnicas são as melhores: olhar por cima do ombro do colega (14,5%) ou conseguir a prova de um estudante que acaba de fazê-la (9,2%). Alguns usam estratégias mais sofisticadas e armazenam as respostas numa calculadora (11,1%).

(IPAE 140 - 05/07)



Portal da Capes vai beneficiar 600 mil estudantes e pesquisadores

O Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) disponibiliza a partir desta quinta-feira, 24, a maior base de dados e documentos científicos de referência do mundo: o Scopus, da Editora Campos/Elsevier. O serviço irá beneficiar 600 mil pesquisadores, professores, estudantes do ensino superior e de pós-graduação de 44 instituições de ensino superior do país. A cerimônia de assinatura do contrato entre a Capes e a Editora Elsevier foi realizada nesta tarde, em Brasília. Na cerimônia também foi entregue o 1º Prêmio Portal de Periódicos.

(IPAE 141 - 05/07)

 

 

Direitos na educação - Equivalência entre ensino supletivo e educação de jovens e adultos

A legislação educacional estabelecia, antes da edição da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que os alunos fora da faixa etária para o ensino regular poderiam matricularem-se no ensino supletivo.
Com o advento da LDB, através da norma legal supracitada, essa modalidade passou a denominar-se educação de jovens e adultos ou simplesmente EJA.
Os direitos são idênticos e permitem de forma similar que exista o aproveitamento dos estudos para prosseguimento da formação dos educandos.

(IPAE 142- 05/07)

 

 

Comissão de Educação do Senado começa audiência pública para debater PDE

A Comissão de Educação do Senado começou a audiência pública com objetivo de debater propostas para a educação brasileira e o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Participam como convidados da audiência Arquimedes Diógenes Ciloni, presidente da Associação Nacional de Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes); Roberto Geraldo de Paiva Dornas, presidente da Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen); e Cláudio Moura e Castro, especialista em educação e presidente do Conselho Consultivo das Faculdades Pitágoras.
Outros dois convidados são: Thiago Franco Batista de Oliveira, presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES); e Abib Salim Cury, presidente da Associação Nacional das Universidades Particulares (ANUP).

(IPAE 143 - 05/07)


Abertas as inscrições para o Prêmio Microsoft Educadores Inovadores 2007 

O Prêmio Microsoft está com as inscrições abertas até 31 de julho para participar do concurso que irá premiar educadores. Podem participar educadores que participaram dos Programas da Microsoft (Aluno Monitor, Gestores e Aprender em Parceria) e também há a categoria "Educador Inovador" para qualquer professor da Educação Básica que tenha desenvolvido projetos interessantes utilizando as tecnologias para promover a aprendizagem dos alunos. As inscrições podem ser feitas através do site www.educadoresinovadores.com.br.
Mais informações www.microsoftcom/brasil/educacao/newsletter/default.mspx

 

(IPAE 144 - 05/07)

EXPEDIENTE
  • Publicação diária do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (enfoca os principais acontecimentos que ocorrem no Brasil e no Mundo na área educacional, sendo as matérias aprofundadas nos Informativos (mensais) e Revistas especializadas (bimestrais) também editadas pelo IPAE )
  • Exemplares arquivados na Biblioteca  Nacional de acordo com Lei nº 10.944, de 14 de dezembro de 2004 (Lei do Depósito Legal).
  • ISSN (International Standard Serial Number) nº 0104-9895 conforme registro no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT (Centro Brasileiro do ISSN), vinculado ao Ministério de Ciência e Tecnologia.
  • Editora do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação cadastrada no ISBN (International Standard Book Number) sob o nº 85927 conforme registro na Biblioteca Nacional.
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FICHA CATALOGRÁFICA

Jornal da Educação – Ano 1 – nº 1 (fevereiro de 1995) – Rio de Janeiro – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação (diário)
1. Direito à educação – periódico. I – Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação – CDU 37.011.001.4