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Normas de funcionamento dos Centros de Estudos do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação
1. - Objetivos dos Centros de Estudos Os Centros de Estudos têm por objetivo reunir profissionais que atuam ou pretendem atuar em segmentos ligadas à educação, em torno de determinadas áreas temáticas. Congregam também os alunos e ex-alunos dos diversos cursos presenciais e os realizados pelo sistema de aprendizagem a distância. Objetivam mais especificamente analisar aspectos conjunturais ou específicos e produzirem documentos que possam ser debatidos em grupos abertos, difundidos através da internet e de outras formas, discutidos em encontros presenciais ou a distância e editados em revistas científicas editadas pelo Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação e outras organizações. Por fim representam importantes núcleos de geração do conhecimento e de influência em projetos de leis e programas de políticas públicas da educação.
2. - Áreas temáticas Os Centros de Estudos estarão, numa primeira fase, reunidos em torno das seguintes áreas temáticas: a) Direito Educacional; b) Educação a Distância e c) Administração da Educação. Poderão ser criados outros grupos a partir de novos temas. Também é possível a instalação de sub-grupos com focos em temas específicos, dentro das grandes áreas. 3. - Adesão e desligamento A adesão é voluntária e para ingresso o participante deve estar vinculado à Comunidade do IPAE, ser aluno ou ex-aluno de programas de aprendizagem a distância do Instituto ou estar vinculado a uma instituição usuária dos serviços de Consultoria e constar da lista de pessoas credenciadas. Deverá indicar um e-mail para que todas as comunicações sejam mantidas. O cadastramento na Comunidade do IPAE é feito mediante preenchimento de ficha própria constante do site www.ipae.com.br.
4. - Coordenação Cada Centro de Estudos será coordenado por um Consultor do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação. As indicações e destituições são de exclusiva competência da direção do Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação. 5. - Operacionalização Todos os temas serão inseridos na página eletrônica do IPAE. A partir da formação dos grupos haverá a definição, pelo Coordenador, de um ou mais temas por área. 6. - Produção científica Os textos produzidos de forma individual ou coletiva poderão ser publicadas em revistas científicas editadas pelo Instituto de Pesquisas Avançadas em Educação, utilizados em eventos presenciais ou cursos a distância. Poderão, mediante consulta aos autores, integrar livros eletrônicos editados pelo IPAE. 7. - Aspectos gerais A participação nos Centros de Estudos, quer como Coordenador, quer como integrante, não traz vinculação empregatícia nem direitos a remuneração de qualquer natureza.
Rio de Janeiro, 9 de janeiro de 2008
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